У картині автор розмірковує над формуванням творчої особистості. Цей процес він поділяє на сім умовних стадій: 0. Власне сама людина, автор з природніми задатками творчості без впливу школи. 1. Початкова освіта ( штудіювання найпростіших примітивів - куб, куля, піраміда, тощо). 2.Вища професійна освіта - освоєння органічних, живих форм (дерево, люди, тварини). 3. Переосмислення і руйнування набутих знань. 4. Формування нової особистої унікальної парадигми, власної системи - конструкції. 5. Спокуса новими технологіями, використання комп'ютерних засобів у творчості ("Apple"). 6. Знайомство і співпраця з Штучним Інтелектом. 7. Повернення до початкової фази первинних задатків, до першоджерела.
Весь процес відбувається у площині окремої особистості, яка знаходить у незвіданому 3-х вимірному просторі.
